Народный театр и народный дом, Афонин Ефим Лаврентьевич, Год: 1915

Время на прочтение: 2 минут(ы)

РЖАНОЙ ВЕНОК

СБОРНИК ПАМЯТИ Е. Л. АФОНИНА

‘НОВАЯ МОСКВА’
И ‘СОЮЗ КРЕСТЬЯНСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ’
1924

НАРОДНЫЙ ТЕАТР И НАРОДНЫЙ ДОМ.

Идея ‘народного театра’ как культурной силы, способствующей духовному подъему трудовых масс, давно осознана и завоевала себе прочное место не только среди интеллигентных кругов, работающих и деревне, но и среди самого народа.
Театр, это ‘школа жизни’, это питомник гуманных идей и благородных порывов, так как театральные подмостки — самая громкая трибуна, с которой осмеиваются людские пороки и раздаются призывы к широкой культурно-общественной жизни.
Двадцать-тридцать лет тому назад это понималось только культурными одиночками, и они, где только была возможность, организовывали любительские кружки драматического искусства, музыкального и хорового пения. Над развитием последнего много работала и В. С. Серова в Симбирской и Нижегородской губ., создавались передвижные театры и вся эта трудная, но в высшей степени плодотворная работа выполнялась этими отдельными культурными одиночками.
Неустанно шли они в народ и несли к нему ‘живой огонь’ чистого искусства, который запал в души трудовых масс и зажег в них жажду знания и стремление к красоте и правде.
Театр, это ‘школа жизни’, это питомник гуманных идей народа и не под ‘личиной скоморошества’, как это понимали аристократы екатерининского времени, а сила, рассеивающая вековую темноту и отживающие предрассудки.
Народ вплотную подходит к театру, вошел в него, стал его организатором и творцом. Этому в широкой степени способствовали и кооперативные организации как духовно, так и материально. Духовно тем, что развивали понятие коллективизма и солидарности, а это главное, на чем только и может держаться ‘Народный театр’, а материально тем, что давали средства и, помещения.
Но до тех пор, пока не будет создана планомерная сеть народных домов, ‘Народный театр’ не будет развиваться и существование его будет неустойчиво.
‘Народный дом’, как культурный центр, вмещающий в себе всю просветительную работу в деревне,— вот главная забота демократической интеллигенции, работающей над просвещением деревни, и эту задачу также призваны выполнить кооперативы, а для этого только необходимо устранить ряд административных препон, да Народному банку получить право на выдачу кооперативам долгосрочных ссуд.
Журн. ‘Друг Народа’, No 9 — 1915 г.
Прочитали? Поделиться с друзьями:
Электронная библиотека