Лукашевич К. В.: биографическая справка, Лукашевич Клавдия Владимировна, Год: 2000
Время на прочтение: 3 минут(ы)
Оригинал здесь — http://www.rulex.ru/01120432.htm
Лукашевич-Хмызникова, Клавдия Владимировна — писательница для детей. Родилась в 1859 г. Была учительницей в Иркутске. Ее повести, рассказы, воспоминания, хрестоматии, ‘школьные праздники’ и иные сборники разошлись в миллионах экземпляров. Теплота и искренность, любовь к детям и несомненное педагогическое призвание сделали Лукашевич-Хмызникову одной из любимейших рассказчиц для детей. Многие ее рассказы вошли в хрестоматии. Лучшие сборники: ‘Ясное солнышко’, ‘На жизненном пути’, ‘Мое милое детство’, ‘Любимые друзья’, ‘Труженики’, ‘Гнездышко’, ‘Зернышки’, ‘Оборона Севастополя’.
Оригинал здесь — http://www.hrono.info/biograf/bio_l/lukashevich_kv.html
Лукашевич Клавдия Владимировна (1859-1937), писательница. Родилась в Петербурге в семье чиновника. Была учительницей до 1881 (некоторое время в Иркутске). В 80-е начала литературную деятельность, писала исключительно для детей в разных жанрах: повести, рассказы, очерки, пьесы (‘Веселые дни. Сцены из народного быта’, 1896, ‘В сельской школе. Сцены для школьного театра’, 1898, и др.), биографии великих людей. Лукашевич составляла хрестоматии для семьи и школы, детские календари, сборники к литературным юбилеям (‘Школьный праздник в честь Л. Н. Толстого’), историческим событиям (‘Осада Севастополя’) и др. Ее ‘Азбука — сеятель и первое чтение для школы и семьи’ (1907) выдержала множество изданий. Сборники рассказов для детей и младшего возраста (‘Зернышки’, 1889, и др.), среднего и старшего возраста (‘Босоногая команда’, 1896, и др.) были в свое время популярны. Произведениям Лукашевич присущи сентиментальность и дидактичность, в то же время они проникнуты любовью к детям, желанием пробудить в них человечность, трудолюбие, внимание к окружающему миру. Наиболее значительны автобиографические повести: ‘Мое милое детство’ (1914) и ‘Жизнь пережить — не поле перейти’ (1918).
Использованы материалы сайта Большая энциклопедия русского народа — http://www.rusinst.ru
Сочинения:
Истинный друг человечества. Доктор Ф. П. Гааз. СПб., 1900,
Курский астроном-самоучка Ф. А. Семенов. М., 1901,
Как жил В. А. Жуковский и что он писал. М., 1902,
Мое милое детство. Ч. 1. 2-е изд. М., 1916,
Сын стрелочника. М., 1927.
Оригинал здесь — http://bse.sci-lib.com/article071639.html
Лукашевич Клавдия Владимировна [11(23).12.1859 — 1937], русская писательница. Родилась в Петербурге в семье чиновника. Некоторое время учительствовала. В 80-е годы начала печататься, писала исключительно для детей. Произведения Л. отличались сентиментальностью, дидактичностью и схематизмом, но в то же время и любовью к детям, стремлением пробудить в них трудолюбие и любознательность. Популярны были произведения Л.: ‘Азбука — сеятель и первое чтение для школы и семьи’ (1907, выдержала множество изданий), сборники рассказов ‘Босоногая команда’ (1896), ‘Зёрнышки’ (1899) и другие, автобиографические повести ‘Моё милое детство’ (1914) и ‘Жизнь пережить — не поле перейти’ (1918), повесть о В. А. Жуковском и другие.
http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_biography/73866/%D0%9B%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87,
Лукашевич, Клавдия Владимировна [1859-] — писала исключительно для детей. Род. в Петербурге в семье чиновника, получила среднее образование. До 1881 занималась педагогической деятельностью. Произведения Лукашевич сентиментальны, насквозь проникнуты мелкобуржуазной моралью и не представляют никакой художественной ценности.
Л. писала рассказы, повести, сказки, пьесы, биографии великих людей (‘Как жил В. А. Жуковский’, ‘Истинный друг человечества, д-р Ф. И. Гааз’ и др.), составляла хрестоматии, сборники для чтения, занятий, развлечений, календари (‘Кузовок’, ‘Светлый луч’, ‘Первое словечко’, ‘Ясное солнышко’ и др.), сборники к семейным и школьным праздникам, посвященные юбилеям писателей, историческим событиям (‘Школьные праздники’, о Толстом, о Лермонтове, 1812 г., Севастопольская оборона, ‘Елка’ и др.). От всех этих произведений веет мещанским сентиментализмом. В них настойчиво вдалбливается в голову ребенка понятие о преимуществах и торжестве добродетели и доказывается взрослым плодотворность филантропии.
Главные герои произведений Л. — добродетельные старики и старушки, часто с виду суровые и необщительные, но чуткие, ласковые, ревностно относящиеся к своим обязанностям (‘Птичница Агафья’, ‘Макар’, ‘Няня’ и др.), и хорошие добрые детки, любящие и заботящиеся о животных, птицах, цветах, отзывчивые к несчастным, вежливые со старшими (‘Гнездышко’, ‘Мишка’, ‘Даша Севастопольская’, ‘Старуха с муфтой’ и др.). Дети-труженики и талантливые дети ‘из народа’ (‘Аксютка-нянька’, ‘Ваня-пастух’, ‘Искра божия’ и др.) обычно при содействии интеллигентного благодетеля выбиваются в люди. Личная добродетель и талант — залог к достижению положения в высших слоях современного буржуазного общества и к счастливой благополучной жизни. Выражая во всех этих произведениях общепринятые и официально апробированные взгляды, Л. приспособилась к требованиям широкого потребителя-обывателя и дореволюционной педагогики.
Многочисленные произведения Л. были популярны в широких обывательских кругах и в школе. Отдельные произведения в переработанном виде издавались и в Советской России частными издательствами (Сын стрелочника, издание Мириманова, Москва, 1927, Митрофашка, изд. Сойкина, П., б. г.).
Библиография: II. Соболев М. В., О детских книгах, изд. ‘Труд’, М., 1908, Чехов Н. В., Детская литература, М., 1909, ‘Что и как читать детям’, 1912, 1, 12, 1913-1914, 3, 7, ‘Новости детской литературы’, 1912-1915, Венгеров С. А., Источники словаря русских писателей, т. IV, II., 1917.
О. Алексеева.