— Кончилъ курсъ! А пренелпая фраза на русскомъ язык: кончилъ курсъ. Что такое, напримръ, кончить курсъ гимназіи?— сдлаться книгодомъ, такимъ дикимъ, какъ я?… Такъ думалъ гимназистъ Раскатовъ, сидя на постояломъ двор.
Юноша былъ въ той переходной пор отъ мечты въ разумъ, когда, все спробовавъ и на все отвтивъ свжими и кипучими силами, человкъ не шутя задаетъ вопросъ: что длать, наконецъ?— куда дваться? На этотъ вопросъ, какъ извстно, наши пресловутыя гимназіи не даютъ никакого положительнаго отвта. Въ голов окончившаго курсъ гимназиста торчитъ такое разнообразное клочье аннузативусовъ и аблятивусовъ, что Раскатовъ въ самомъ дл не зналъ: къ чему онъ приготовленъ?
— хать въ университетъ — денегъ нтъ. А какъ ихъ достать?— Этотъ вопросъ занялъ его всего.
Положеніе было, какъ видно, незавидно, а обстановка еще хуже того. Кругомъ все грязно, вонюче, темно. Въ чулан духота, кусаются мухи, на двор подъ окномъ навозъ, птухъ-горланъ и дв свиньи, а надъ всмъ этимъ, какъ вьюга, стонетъ и воетъ наша дикая жизнь. Мальчишка визжитъ какую-то галиматью: ‘о-о-хо-хо, сакъ-пальточикъ, сакъ-пальто!’ и такъ усиливается перекричать базаръ, что жилы натянулись у него на вискахъ. Какой-то осликъ подъ навсомъ стравливаетъ собаченокъ, пріятель его вяжетъ хвостами вошекъ, мужичёнка безжалостно ломитъ оглоблей кобылу, а ямщикъ съ перепою хрипитъ: ‘попила-та моя буйная головушка, пила-погуляла!’
Гимназистъ захлопнулъ окно и задернулъ занавской. Вошла старуха-мать.
— Что это ты, мой батюшка, на міръ-то божій не хочешь смотрть? Среди благо дня растопыришь эту чертовщину, прости Господи!..— Мать сорвала занавску.
— Что молчишь, ничего не говоришь? Аль опять они на теб похали? Нечего дуться-то на мать, какъ мышь на крупу. Я дло говорю!
Гимназистъ молча взялъ книгу и началъ читать. Зазвонили ко всенощной. Старуха перекрестилась и начала опять:
— Э-эхъ господи! нтъ у этого человка ни буденъ, ни праздничка христова, вчная кипитъ въ немъ злоба и на людей, и на мать, и на все… А кто виноватъ?— господь только вдаетъ.— На-ко, вотъ не хочешь ли, перекуси?
Мать подала сыну какую-то корку съ яйцомъ, которую дала ей христа-ради сосдка. Гимназистъ еще больше осердился, — не выдержалъ и проговорилъ горько:
— Вамъ бы только сть, у васъ нтъ другихъ потребностей.
Старуха захохотала.
— А по вашему, по ученому, какъ прикажете — немши сидть? Нтъ, батюшка, Сашинька, кланяюсь! Живой о живомъ теперича и помнитъ должонъ. Дай Богъ, чтобъ пилось да лось, а работушка намъ на умъ не шла. Поработали таки мы на своемъ вку — довольно! Не всмъ быть эдакимъ шкисетомъ, какъ ты мое сокровище. Вишь: щека щеку подаетъ…
Длиное молчаніе.
— И на что этотъ человкъ злится теперича, не могу понять? Кажись ужъ, сколько силъ хватаетъ, стараюсь угождать? — пою, кормлю, а все нту почету! Слова путнаго не скажетъ матеря… Э, ты, чадо возлюбленное, а еще сынъ-родной называешься!— Что не шь теперича, коли принесла? шь?… морду-то не вороти…
— Ничего мн не нужно, только ради Бога отстань! тоскливо вскричалъ студентъ.
— Знаю я это ненужно-то,ты мн не толкуй! Ты думаешь я не вижу? нтъ, я все вижу… Подлецъ ты, больше ни чего. Ты жилы изъ меня вымоталъ: я все въ тебя уложила!..
— Тьфу, чтожь это такое!…— Сынъ схватилъ фуражку и убжалъ.
— Эй, не плюй въ колодецъ, годится водицы напиться! вскричала въдогонку сердитая мать. Мы ста ученые нынче стали, намъ мать не нужна. Врешь, врешь, не уйдешь отъ матери никуда! Шалишь, мамонишь, на грхъ наводишь:— она нужна, везд нужна! Безъ матери ты не выучишься ничему: потому я твердо знаю: я Богомъ надъ тобой теперича поставлена, я — мать! Захочу вотъ, и не дамъ родительскаго благословенія — баста! Что хочешь со мной длай — не дамъ!
И старуха отправилась опять къ сосдк, просить пятакъ — сходить въ кабакъ.
Старуха Катерина Михайловна Раскатова была когда-то порядочная женщина. Она счастливо вышла за-мужъ за шорника Василья и даже родила ему сына Сашурку. Дла ихъ сначала шли хорошо, потому что шорникъ въ город былъ одинъ. Василья вс знали и работу ему давали, а Катерина слыла въ приход видной и замтной мщанкой.— ‘Эй, жирй, баба, скорй!’ говорилъ ей мужъ въ шутку: ‘быть теб головихой. Вотъ выпишемся въ купцы.’ — Но съ того времени прошло двадцать лтъ: Василій давно умеръ, Катерина спилась съ кругу, а сынъ ихъ кончилъ курсъ и сидитъ на постояломъ двор.
Какъ это все случилось?— исторія не долга. Въ городъ пріхалъ какой-то новый мастеръ, иностранецъ, котораго Василій прозвалъ ‘колбасникъ-нмчура.’ Нмецъ отбилъ у pycскаго всю работу, и русскій-мастеръ началъ съ горя запивать.
— Что, братъ, али не тово?… спросилъ его однажды сосдъ, Парамонъ-кузнецъ.
— Да ужъ такъ-то, братъ, ни тово… что только охъ его! Этотъ нмецъ-собака теперича совсмъ долъ меня, какъ есть!
— Ну, а что Катерина Михайловна твоя?
— Старуха, милъ-человкъ, зачахла вся въ конецъ!
— Послушай-ко, голова, что это ты Сашку-то ни во что не произведешь?
— Шашка мой теперича по мн пойдетъ. Онъ у меня шельма, настоящій выйдетъ какъ есть мастеръ. Такой то-есь мастеръ — нмца самого перешибетъ. Я самъ его въ мастера произведу!…
— Ни-и!.. Этого говорить не моги. Я, знаешь, что съ нимъ сдлаю? Смотри: онъ теперича у меня вотъ этакій, а будетъ воо — какой!— видишь? (Василій указалъ куда-то очень высоко). Онъ теперича у меня тутъ сидитъ, а я сдлаю изъ него то, что въ Сибири ему будетъ тсно! Вотъ каковъ я.
— Ну полно молоть, поди братъ, лягъ.
— Я лягу, я скоро улягусь, я чувствую, что пора… Ну, а про Шашку теперича ты молчокъ!..
— Ну, ладно, ступай ужъ!
Тмъ почти и оканчивался всегда разговоръ о Сашк несчастномъ. Жену Василій билъ, если она осмливалась противорчить его планамъ.
Но трезвый Василій думалъ не такъ. Онъ видлъ ясно, что самому ему въ мастера сына не произвести. Самъ онъ ослпъ отъ пьянства, подмастерье его переманилъ нмецъ, другого мастера въ город не было, а нмцу отдать сына въ ученье Василій и слышать не хотлъ.— ‘Удавлюсь, а не дамъ его нмцу!’ — таковъ ужъ норовъ у русскаго мастера.
Такъ и куролсилъ родитель лтъ пять. Но однажды Василій пришелъ къ какому-то старому барину за старымъ должкомъ.
— Что скажешь новаго? спросилъ старый баринъ.
— Да вотъ что, отецъ: пришолъ пьяный Василій просить у трезваго совта. Умъ на разумъ заходитъ у него!
— Говори.
— Вотъ что ты мн совтуй, баринъ: куда пихнуть мн Шашку, сынишку моего? Я хочу произвесть его въ науку, то-есь въ такую науку, чтобъ настоящая была, какъ есть.
— Какая жь такая настоящая наука? По моему вс науки настоящія. И столяръ, и мастеръ, все лучше, чмъ ничего.
— Все это не то, батюшка-баринъ. Ты мн укажи такую то-есь науку, по которой бы Шашка мой нмца перешибъ. Вотъ что мн желательно теперь.
Баринъ улыбнулся.
— Ну, отдай его въ гимназію, тамъ онъ въ университетъ пойдетъ, вотъ и перешибетъ твоего нмца.
— Гм! А что это за такая наука гимназія? Чему примрно учатъ въ ней?
— Какъ чему учатъ? — наукамъ, которыхъ ты не знаешь. Какъ же я теб объясню? Словомъ — выучится тамъ — будетъ чиновникъ.
Василья сильно озадачила мысль, что Шашка его будетъ чиновникъ.
— То есть: какой же это чиновникъ, какъ есть — офицеръ?
— И офицеромъ можетъ быть.
— Настоящимъ то-есть, какъ слдоваетъ быть?
— Конечно настоящимъ, что за офицеръ, если онъ не настоящій!
— Вотъ за это спасибо, удружилъ! (Василій повалился въ ноги). Теперича я больше ничего не хочу, какъ Шашку въ офицерство произвесть. Шабашъ!
И съ того времени Василій утвердился на одномъ, что Сашку надо въ гимназію.
II.
Такъ Саша Раскатовъ и поступилъ въ гимназію, самъ не зная за чмъ. Ученье его сначала было, конечно, плохо и сбито, потому что вовсе не согласовалось съ домашнимъ образомъ жизни отца. Василій вчно куролсилъ и просилъ рюмочку опохмлиться, жена его съ утра до ночи бранила или била для разнообразія, а Сашка, ковыряя въ носу, думалъ надъ грамматикой: ‘опять начали грызться? Эхъ, вы!..’
Скоро Василій замерзъ подъ чистый понедльникъ. Катерина поплакала о немъ, а пуще о томъ, что больно ужъ журила мужа напослдяхъ, отговла на четвертой, и съ той поры принялась поминать покойника чарочной.
Сашу своего она любила горячо. Даже часто мечтала съ Сысоевной подъ-хмлькомъ: какъ сынъ проучится до конца, какъ онъ произойдетъ въ офицеры, будетъ саблю носить, а главное будетъ имть деньги, какъ всякій хорошій чиновникъ. Но жизнь Саши съ пьяной матерью была не хороша.
— Врешь ты, собачій сынъ, что земля стоитъ не на трехъ китахъ? утверждала ршительно Катерина. Какъ возьму сковородникъ да учну тебя лупить, такъ ты забудешь, какъ говорить съ матерью.
— Да на что, коли такъ сказалъ учитель? Это, говоритъ, враки, утверждаетъ гимназистъ свое.
— Нтъ, Богъ-отъ не враки: онъ самъ ее такъ постановилъ! А сказалъ-ли теб, прохвостъ, учитель на чемъ она стоитъ?
— Ни на чемъ не стоитъ, просто виситъ на воздух.
— Виситъ!? нтъ, васъ-бы, подлецовъ, повсить за этакое ученье. Вишь придумали проклятую науку!.. И т. д., — безъ конца.
— Что это за жизнь!.. думаетъ маленькій Саша, Сама ничего не знаетъ, а споритъ со мной! — Въ самомъ дл гимназисту крайне было досадно, что простая неученая мать не вритъ ему, что земля виситъ, и его же наровятъ за такую науку сковородникомъ.
— Что она тебя все только бьетъ, да бьетъ, а сюртука не шьетъ, вишь на теб какое лохмотье, скажетъ иной разъ сострадательный сосдъ Парамонъ. Сашка взглянетъ на себя, увидитъ въ самомъ дл лохмотье, узнаетъ, что и къпразднику не сошьютъ ему новаго сюртука, и еще пуще озлится на мать.
А тамъ чмъ дальше, тмъ хуже. Домишко покривился и свалялся. Везд темно, грязно, гнило да душно. Во вс углы напускали постоялокъ, такихъ же старухъ, которыя не врятъ гимназисту. Старухи грызутся съ матерью и не даютъ Сашк заниматься урокомъ. Такъ и пошелъ Сашка все больше и больше мотаться да слоняться по сосдямъ. Съ лтами развился въ немъ еще ложный стыдъ мщанскій: ученому гимназисту непріятно стало называть ‘маменькой’ такую грубую и грязную старуху, въ крашенинномъ сарафан, со шлыкомъ, свороченнымъ на сторону. Такъ-бы и убжалъ отъ нея на улицу, особливо, если въ эту минуту смотрлъ да него щеголь товарищъ съ своей пышной маменькой-барыней. Такъ-бы и провалился со стыда сквозь землю, когда этотъ щеголь-товарищъ приходилъ въ Саш въ гости и находилъ его съ матерью гд-нибудь въ углу на печк.
Съ пятаго класса молодой человкъ совсмъ ушелъ отъ матери: его переманилъ къ себ въ компанію товарищъ Сомовъ, сынъ совтника и извстнаго въ город барина. Барченокъ говорилъ Раскатову, что ему легче заниматься вдвоемъ, маменька говорила барченку, что онъ длаетъ благодяніе, помогая сирот, а папенька, махнувъ рукой на маменьку, заключилъ: ‘что хотите, говорите!’ Такъ Раскатовъ изъ избы и перешелъ въ палаты знатнаго барина.
Казалось, такое мсто для Раскатова было чистый кладъ. Тепло, свтло, сытно и ароматно. Тамъ игры, смхъ, фортепіано, танцы, балы, вчный говоръ на иностранныхъ языкахъ, такъ важныхъ для нашего образованія. Тамъ вчные гости, праздники, шутки, остроты и неумолкаемый лепетъ съ утра до ночи и съ ночи до утра. Совтникъ говорилъ Саш, что у него есть даже тамъ, гд то на верху, библіотека! Но все это вовсе не такъ подйствовало на дикаря Сашу, какъ намъ казалось. И барышни, и танцы, и яркій свтъ, и лишній лепетъ — все только размучивало нашего героя: или стыдило, или пугало, или ставило въ тупикъ, какъ молчаливаго болвана. Словомъ слишкомъ былъ непомренъ и рзокъ переходъ отъ тьмы къ такому свту, и Саша не могъ не увлечься имъ.
Но это увлеченье продолжалось очень недолго. Скоро зрлый и умный юноша былъ ярко пораженъ фольговымъ блескомъ и мишурой этого свта. Такъ какъ онъ не привыкалъ къ этому блеску съ дтства и не притуплялъ своего зрнія, то очень естественно, онъ еще ярко увидалъ вс его недостатки, мелочи и отлично-полированную грязь.— ‘Что это такое?’ думалъ онъ, смотря на все съ изумленіемъ и, сравнивая свое прошлое съ настоящимъ, онъ пришелъ въ заключеніямъ такимъ: Тамъ было темно, диво и безобразно, здсь — пошло, пусто и ничтожно. Тамъ тиранили животныхъ, грызлись отецъ съ матерью и вчно ругали меня, здсь ласкаютъ собаченокъ, бьютъ человка за то только, что онъ лакей и дерутъ мужика, за то, что онъ провинится въ чемъ нибудь. Здсь и меня не ругаютъ, но за то обязательно, подъ видомъ благодянія, смются въ глаза. Чмъ же настоящее мое лучше прошлаго? Тамъ скаредничали надъ копйкой, тамъ голодали въ нужд, тамъ работа и трудъ, — трудъ въ пот лица безъ конца! Здсь не скаредничаютъ, а кидаютъ тысячи, потому что он нажиты чужимъ трудовъ, здсь не голодаютъ, а обжираются отъ изобилія и умираютъ чаще, нежели отъ голода и нужды! Здсь нтъ даже труда, этого животворнаго источника здоровья и жизни: здсь лниво проводятъ дни за картами, въ пустой болтовн, не совтуясь даже съ умнымъ другомъ человка — книгой. Чмъ же эта жизнь лучше той? И неужели это въ самомъ дл жизнь?
Задавая подобные вопросы все чаще и чаще, Раскатовъ не замтно пріучалъ себя къ размышленію. И такъ какъ онъ не любилъ общества, потому что занимался больше латинской грамматикой, чмъ интересами его, не любилъ барышень, потому что не умлъ любезничать, не любилъ даже танцевъ, потому что плохо танцовалъ: то очень естественно — все свободное время онъ проводилъ уединенно, или въ рабочей комнат, или библіотек. Тамъ просиживалъ онъ ночи, тамъ онъ много продумалъ самъ про себя. Одно не совсмъ было хорошо, что Раскатовъ длался какимъ-то особнякомъ. Мысли чудака, отдленныя отъ всего живого, не находя отвта въ книгахъ, принимали какую-то странную форму недовольства, негодованія и даже озлобленія на все. Ненавидя праздный свтъ съ его роскошью, лнью и барствомъ, Раскатовъ не замтно сталъ ненавидть и свою будничную бдную и трудовую жизнь. Правда, что въ эти лта онъ не могъ еще озлобиться противъ людей, потому что не столкнулся съ ними, но и это уже не мало, что онъ былъ золъ на самого себя. Да и какъ ему было не злиться на свое настоящее положеніе — посудите?— Хлбъ чужой, квартира чужая, тепло чужое — все чужое, кром собственной нищеты, ничтожества и бремени самому себ! Хоть Раскатовъ и зналъ, что онъ учится прекрасно и твердо идетъ впередъ, но его уже часто мучилъ вопросъ: что же тамъ впереди? Забитый безтолковымъ ученіемъ, подавленный жизнію, обремененный благодяніемъ госпожи Сомовой и сильно приплюснутый всей обстановкой юноша мало видлъ отраднаго въ будущемъ и часто-часто спрашивалъ себя: зачмъ такъ смло я иду впередъ, и куда? Словомъ, въ слдствіе этихъ размышленій, въ немъ образовалось одно — зачатокъ того глубокаго характера, который у насъ почему-то называютъ тяжелымъ и считаютъ несноснымъ въ семь, обществ и даже на служб.
Два года прожилъ Раскатовъ у Сомова, но какъ-только заслышалъ, что маменька похвалилась гостямъ: какое благодяніе она оказываетъ сыну шорника, тотчасъ ушелъ. Молодой Сомовъ любилъ Раскатова, какъ друга, и уважалъ въ немъ силу и борьбу. Но какъ мальчикъ легкій и пустой, онъ даже не вздохнулъ о потер друга и тутъ же и замнилъ его какимъ-то французикомъ-пустельгой, который умлъ мило болтать. За то Раскатову пришлось вздохнуть тяжело.
Въ то время, какъ идетъ мой разсказъ, Шумиха (такъ прозвали въ околодк Катерину Михайловну, за шумъ), давно уже продала домишко и скиталась по чужимъ угламъ, питаясь христовымъ именемъ. Брат ея, содержатель постоялаго двора, далъ ей у себя чуланчикъ и, сдлавъ, что могъ, махнулъ наконецъ рукой: пусть куролситъ старуха!
Къ этой то пьяной старух, матери, въ темный чуланъ, и пришлось опять переселиться гимназисту седьмого класса, уже сильно почуявшему потребность какой-то новой, свжей жизни. Здсь онъ кончилъ курсъ и готовился въ университетъ. Что чувствовалъ молодой человкъ, посл богатаго дома, въ этой грязи, гадости и духот, и какъ онъ готовился въ такомъ шум базарномъ и среди такой ругани неуемной старухи?— это я предоставляю судить читателю самому. А теперь поведемъ разсказъ, прерванный въ предыдущей глав.
Къ вечеру возвратилась мать и легла полежать на сыновнюю постель. За ней пришелъ и Раскатовъ, освжившись базарною пылью.
— А!.. пришелъ ученый? Что не ночевалъ ты гд нибудь подъ заборомъ? Али невкусно?.. Нтъ, врно сколько не плюй, а все къ матери! Да, я — мать, подлецъ, то это понимай!
— Да оставь пожалуйста, мн и безъ того тяжело.
— А? Теперь, видно, оставь? Нтъ, не оставлю я тебя теперича: до тхъ поръ не оставлю, пока ты дашь мн отвтъ. По чьей, напримръ, милости ты живешь теперича здсь даромъ, у дяди? — по моей! А по чьей, примрно, милости ты на свтъ произошолъ? — опять же по моей! А кто тебя теперича благословитъ? — опять тоже я! А ты, свинья, все это въ чувствіе принять долженъ: потому, не знаешь, какъ теперича иной, вонъ Ванька простой, — онъ не ученый, какъ есть сапожникъ, — а онъ теперича матери кормилецъ. Отчего? все оттого, что онъ сынъ, почтеніе въ матери иметъ! А ты не имешь, — вотъ и не кормишь мать! Что мн твоя дурацкая наука, коли ты на моей ше висишь? Ты думаешь ученый, да свтлую пуговицу тутъ нашилъ, такъ я вотъ такъ взяла да испугалась тебя? — Ни-и! нисколичко не боюсь! Вотъ завтра же пойду въ полицію и скажу начальству напрямикъ: ‘сынъ теперича не кормитъ мать — заставьте ваше благородіе!’ — Ну, и заставятъ, шабашъ!
— Ну-у!..
— Ей-богу, заставятъ. Потому: мать корми!
Молодой человкъ закурилъ папироску и слъ къ окну.
— Соску проклятую туда же сосетъ? Вишь, какъ благородный, выучился пыхтть. А завтра во мн же придетъ — просить на табакъ. Завтра же, чтобъ тебя здсь не было! Слышишь?
— Слышу, только пожалуйста замолчи.
Гимназистъ высунулся въ окно, чтобъ какъ-нибудь прервать разговоръ. Но и тамъ было тоже, что въ комнат.
— Нынче, братъ, ученыхъ какъ собакъ развелось, начинаетъ ямщикъ Кокорь. Они везд лзутъ: только кусовъ хлба покажи.
— Фютъ, ты, бестія, ученый что ли, а?
— Еще бы. Вишь какъ юлитъ передъ ломтемъ-то.
— А что, на-лету этакъ сгамкнешь, небось?
— Когда этакій не сгамкнетъ, давай только больше — проглотитъ цликомъ.
— Цапъ! Ну, молодецъ, — ученый какъ есть. Дай, я теб за это въ мордасы наплюю.
Раскатовъ принялъ конечно эту грубую болтовню насвой счетъ и, разобиженный почти до слезъ, ушелъ куда-то ночевать.
III.
Была пирушка гимназистовъ. Товарищи длали складчину и пригласили Раскатова проводить свою школьную жизнь. Все весело, шумно, пьяно и даже кричало сура!’ Раскатовъ тоже забылся и какъ будто повеселлъ. Но и тутъ бднягу мучила мысль, что онъ, не длая складчины, приглашенъ точно изъ милости.
— Чужой нечужой я здсь, а чувствую, что отъ нихъ отдленъ, думаетъ гордый и самолюбивый юноша, а тайная грусть такъ и крадется въ молодую душу.
Да и какъ было не грустить Раскатову, слушая, что говорилось вокругъ. У всякаго были свои надежды, ожиданія и завтныя мечты, у всякаго было хоть что нибудь, что живило, бодрило и манило его впередъ. Этотъ бденъ, но сынъ генерала и надется на сильную протекцію въ Петербург, тотъ сынъ купца и надется на карманъ отца, а это, вамъ извстно, въ наше время лучше всякой протекціи столичной. Этотъ хвастается сувенирами сестрицы и подарками маменьки въ дорогу, а тотъ надется получить хорошее мсто, потому что кузина его въ экономкахъ у губернатора самого. Сомовъ хвалится, какъ будетъ жить въ Казани у дядюшки-богача, гд всегда общество и балы. Сомова крайне соблазняли казанскіе аристократическіе балы.— ‘Вотъ намъ-то я поволочусь!’ шепчетъ онъ Раскатову, мля отъ будущихъ успховъ студента-волокиты. Одинъ только Раскатовъ не сказалъ никому ни слова о своихъ планахъ, ожиданіяхъ и мечтахъ. Грустно проплъ онъ товарищамъ подъ гитару: ‘Ее ужъ нтъ, моей весны’ и молча заслъ въ уголъ курить.
Говорили больше о томъ: кто по какому факультету пойдетъ и что изъ этого выйдетъ. Раскатову совтовали на казенный и увряли, что его примутъ непремнно, потому что у него богатый аттестатъ.
— Я прямо въ гостинницу Одесса, басилъ Дидинъ. Познакомлюсь со старыми студентами, пронюхаю: что и какъ? и узнаю по крайней мр главное: кто изъ профессоровъ нажимаетъ новичковъ при экзаменахъ? А тамъ можно какъ нибудь и тово…
— Ну, я не боюсь ничего! кричалъ фистулой лнтяй Трегеманъ. Я такую выкину штуку на экзаменахъ, что вы, господа, вс разинете ротъ.
— Охъ, ты свищъ въ орхахъ. Ну-ко, какую?
— Просто найму за себя какого-нибудь бурсака. Они шельмы, отлично сдаютъ экзамены. Тотъ и отдеретъ за меня.
— Браво! ура! Ай-да нмецъ.
— Выпить, господа, выпить, за геніальную мысль!
— Круговую что ли? Эй, голосистые, затягивай крамбамбула! Раскатовъ, ты запвалой.
Оказалось, что гимназисты не знали пока ни Gaudeamus, ни крамбамбули, но это не помшало имъ выпить брудершфтъ, отъ котораго впрочемъ отказался Раскатовъ.
Скоро начались изліянія, цлованія и обниманія. Ото разъ прощались и уговаривались: кому съ кмъ хать и когда?
— Счастливый путь вамъ, господа! проговорилъ горько Раскатовъ, и первый ушелъ домой, съ нависшею слезой.
— Что съ нимъ? спросилъ Дидинъ.
— А чортъ его знаетъ, вскричалъ съ досадой Трегеманъ. Я этого человка не пойму. Просто ни рыба, ни мясо.
~ Нтъ, нмецъ, врешь! Эхо рыба и мясо, да еще такіе, какихъ теб никогда не отвдать. Это такой человкъ, которыхъ у насъ между товарищами не много. Теб его никогда не понять, потому что ты Трегеманъ! — Зороастровъ, который молчалъ весь вечеръ, проговорилъ все это сердито и всталъ.
— Полно спорить, господа? Споите что нибудь, вмшался веселый Сомовъ.
— Нтъ, Сомовъ, погоди. Теперь моя очередь пть. Я этому господину докажу…
— Сдлай милость! поджегъ обидчивый нмецъ.
Все сгрудилось около Зороастрова, котораго гимназисты уважали, какъ старшину. Это былъ дйствительно умный, дльный и серьезный бурсакъ, перешедшій изъ семинаріи въ гимназію, или, какъ выражался онъ ‘изъ потемокъ на свтъ.’ Онъ былъ старше всхъ лтами и учился хорошо. Зороастровъ говорилъ мало и рдко, но за то основательно, дльно и умно. Общество всегда почти становилось на его сторону.’ — ‘Мы слушаемъ!’ вскричалъ кто-то, и затмъ настала тишина.
— Я, господа, молчалъ, потому что не люблю много болтать. Да теперь и время не то: мы бесдуемъ послдній разъ и Богъ знаетъ, можетъ быть, со многими не встртимся никогда!— (Суроваго Зороастрова прошибла слеза.) — Но при обид, нанесенной Раскатову, признаюсь, я молчать не могу! Раскатовъ, господа, натура недюжинная, — вы это увидите когда нибудь. Это душа прекрасная, хотя и мечтательная, умъ глубокій и сердце мягкое, какъ воскъ. Это истинный товарищъ и другъ! (Зороастровъ возвысилъ голосъ): За Раскатова, господа, съ кмъ угодно я готовъ рзаться на ножахъ!
— Браво, Зороастровъ, браво!
— Раскатова я знаю коротко. Съ нимъ я длилъ первую радость и первую слезу, съ нимъ я игралъ еще ребенкомъ-шалуномъ, съ нимъ я мечталъ, какъ юноша, съ нимъ я разсуждалъ, какъ взрослый и разумный человкъ:— и на все отвтилъ мн Раскатовъ, какъ истинный товарищъ и другъ. Въ класс онъ ршалъ мн трудную задачу, въ пол былъ врный цнитель травки, камешка и мотылька, въ лсу, горахъ и надъ ркой — глубокій мечтатель и не фразеръ… Сколько умныхъ вечеровъ проводили мы въ спорахъ, когда я былъ еще въ семинаріи, и какой у этого человка неистощимыя запасъ доказательствъ, свдній и даже цитатъ. Какія поэтическія ночи просиживали мы надъ Волгой и какой глубокій взглядъ у него на природу! Словомъ везд пробивался въ немъ такой неистощимый родникъ жизненныхъ силъ, который дай Богъ только намъ когда нибудь въ себ открыть!
— Воротить, Раскатова, воротить! бсновалось молодое и горячее поколніе.
— Нтъ, господа, это напрасный трудъ. Мы его не воротимъ, я знаю твердо: это человкъ — желзо. Сомовъ вотъ знаетъ его.
— Дйствительно чудакъ.
— Чудакъ, — а отчего? спроси-ко его. Разсказывалъ онъ теб когда нибудь свою прошлую жизнь?
— Нтъ.
— И никогда не скажетъ, потому не стоишь: ты барченокъ — не поймешь! Чудакъ онъ не отъ характера, не отъ жолчи, а отъ того, что такъ обработала его суровая и жесткая школа, Раскатовъ не мизантропъ въ душ: онъ глубоко любитъ человчество, онъ, если хочешь знать, и тебя съ Трегенаномъ любитъ горячо, а все-таки отъ васъ уйдетъ!
— Это я знаю по опыту. Онъ у насъ жилъ два года и ушелъ не простясь, замтилъ насмшливо Сомовъ.
— А-а? барство заговорило наконецъ. Такъ ты такъ и катай напрямикъ: ‘маменька, дескать, оказала ему благодяніе, а онъ, мужикъ, не цловалъ ей ручку.’
— Конечно такъ.
— А позвольте васъ спросить: какое благодяніе?
— Странный вопросъ: поили, кормили его.
— А тебя кто поитъ и кормитъ? спросилъ Зороастровъ грубо.
— Это смшно, наконецъ: у меня отецъ на служб.
— А позвольте узнать: сколько получаетъ вашъ отецъ? По мсту ему даютъ, кажется, тысячу, а вы проживаете десять!
— Кому какое дло? У насъ права свои, крестьяне наконецъ.
— Ну ты, такъ и говори, какъ велитъ здравый смыслъ: что Раскатова поили и кормили крестьяне ваши, а не вы.
— Ну, это дикій выводъ, наконецъ.
— Въ которомъ много горечи? Не такъ ли, другъ?
— Перестаньте, господа, что же это такое? Начали за здравіе — сведемъ на упокой.
— Оставь Дидинъ. Съ Сомовымъ мы не поссоримся никогда, — это малый добрый. Поживетъ онъ, согласится и со мной. А теперь пока миръ!
— Я всегда готовъ на миръ, отвтилъ простякъ Сомовъ и подалъ руку ненавистному бурсаку.
— Ну, теперь выпьемъ, философъ, за побду! предложилъ здоровякъ Дидинъ.
— Нтъ, душа, не могу — грустно мн!
Зороастровъ тяжело облокотился на столъ и зарыдалъ. Долго было слышно, какъ хмльной бурсакъ мычалъ: — Зало насъ барство…
IV.
Раскатовъ между тмъ добрелъ до постоялаго двора и тяжело поднялся по темной лстниц, въ чуланъ.
Снизу, изъ отворенной избы, попрежнему несся глухой говоръ, пьяный хохотъ, хриплая псня и удушливый воздухъ, съ гарью махорки и тютюна. Словомъ все то же, знакомое, что такъ и обхватывало свжаго юношу въ свои тяжелыя объятія.
— …. Всмъ и даже Трегеману! — всмъ лежитъ торная дорога впереди, мн только вотъ куда!..— Раскатовъ съ досады швырнулъ фуражку объ полъ.
— Кто тутъ пришелъ еще бсноваться? начала сердито Катерина, которая Богъ знаетъ сколько уже не спала съ перепою.
Раскатовъ долго стоялъ въ оцпенніи, слушая ея безобразную болтовню и непонимая ни слова. Его пробудили лошади, привязанныя къ колод. Лошади сильно грызлись изъ-за овса.
— Вотъ жизнь! проговорилъ юноша горько и кинулся на кровать.
А въ самомъ дл пора было спать. Востокъ давно уже бллъ, питухъ-горланъ перекликался съ сосдями, стряпка ругалась съ дворникомъ, поздравляя его съ добрымъ утромъ, ранніе птицы извощики запли, а за воротами вставалъ базарный говоръ, во всю свою горластую мочь.
На Раскатова напала тяжелая грусть. Вспомнился отецъ-покойникъ и горько всплакнулось за прошлую жизнь. Мелькнули въ голов веселые стрижи и воробьи, которыхъ они доставали изъ гнздъ съ Зороастровымъ, когда тотъ былъ еще поповичемъ и жилъ у Катерины Михайловны на хлбахъ. Смутно пришелъ на память, тоже чудакъ, нмецъ учитель, который теперь ужъ не казался Раскатову смшнымъ. Но ярче всего встала въ голов та обидная сцена изъ школьной жизни, когда баричъ-Сомовъ въ первый разъ назвалъ гордаго гимназиста ‘шорникъ-мужикъ’, Раскатовъ далъ ему за это таску, а нравоучитель-инспекторъ выскъ пребольно его самого.— Раскатовъ плюнулъ на свое прошлое. А въ настоящемъ и вспомнить ему было нечего! Раскатовъ, мщанинъ, не имлъ даже правъ свободно вступить на службу и быть полезнымъ обществу! Одна только темная учительская дорожка вела его куда-то въ глушь, въ захолустье, въ уздный городъ, и пророчила впередъ, что онъ тамъ заплсневетъ узднымъ учителемъ, вчно преподавая одну и туже русскую грамматику.— На такое настоящее у юноши недоставало силъ даже и плюнуть!
Утромъ у Раскатова сильно болла голова и страшно накипло на сердц. Мать между тмъ успла сходить и принялась опять пилить:
— Что это ты, соколикъ, дломъ-то никакимъ не займешься?Сложа ручки да выпуча глаза, нельзя вкъ просидть. Черта ли въ немъ, въ дурацкомъ ученіи твоемъ, коли оно намъ денегъ-то не даетъ? Вонъ Ванька, какой ужъ простой, не ученый, да и тотъ… и т. д., что Раскатовъ давно уже зналъ наизусть.
Къ этому еще пришелъ товарищъ, фатъ-болтунъ, котораго въ гимназіи звали ‘почталіономъ,’ и какъ видно по шерсти дана была и кличка. Этотъ живо разсказалъ цлую кучу новостей и между тмъ, точно поддразнивая Раскатова, сообщилъ, что нахлбники его, Умовъ и Наумовъ, ухали сегодня утромъ, Дидинъ съ Трегеманомъ завтра, а онъ посл всхъ.
— И все-таки перегоню васъ всхъ! прибавилъ почталіонъ въ заключеніе. Папепька общалъ мн дать тройку курьерскихъ.
— Ну, братъ, кому какъ повезетъ. Иной и на курьерскихъ далеко не ускачетъ, если мало тутъ.— Раскатовъ злобно указалъ на больную голову.
Страхъ досадно было ему въ эту минуту, что товарищъ смотритъ съ худо-скрытой насмшкой на его обезображенную, сдую мать, у которой свалился даже шлыкъ съ головы.— Почталіонъ это замтилъ и тотчасъ ушелъ.
Въ полдень постилъ Раскатова Сомовъ, припомаженный, раздушенный, въ свжихъ палевыхъ перчаткахъ, и тутъ же похвалился, какія ‘хорошенькія часики’ подарила ему маменька ‘на дорогу’.
— демъ! кричалъ онъ, высовываясь въ дверь.
— Куда? спросилъ сердито Раскатовъ.
— Какъ куда?— въ университетъ.
— Я не ду.
— Это что за новость?
— Это для тебя не новость:— денегъ нтъ.
— Вотъ вздоръ какой. Ну, демъ со мной?
Раскатовъ мрачно махнулъ рукой.
— Что же?
— Ничего.
— Да полно теб хандрить! Подемъ, пожалуста! Ну, душечка, Раскатовъ, хоть для меня. Веселе будетъ.
— Говорятъ теб: нтъ!
— Удивительный ты сталъ чудакъ. Я тебя пойму.
— И не старайся!
Сомовъ всегда веселый и привтливый, видя такой сухой пріемъ, осмотрлся около, прибавилъ даже сдержанно, что онъ все-таки желалъ-бы хать съ нимъ, какъ съ товарищемъ, котораго по прежнему любитъ и за которымъ самъ пришелъ звать его. Но услышавъ короткую и холодную благодарность, бросилъ недокуренную папироску и ушелъ посвистывая съ досады.
— Эхъ ты, баричъ! Туда же ‘не пойму’. Вамъ-ли понимать страданія человка. Раздушенная перчатка, дрянь!— Раскатовъ плюнулъ вслдъ.
Вошелъ Зороастровъ.
— Ой, какой сердитый! сапогъ заплевалъ, — а новый былъ, сейчасъ купилъ.— Зороастровъ обтеръ сапогъ.
— Зло, братъ, беретъ.
— А ‘барышня’ зачмъ прилетала, проститься?
— Съ собой зоветъ, скотъ!
— Ну, не брани: благодтель — не выдержалъ.
— Здравствуй, садись.
Настало тяжелое молчаніе. Друзья точно чуяли, что бесдуютъ въ послдній разъ. Никто не начиналъ.
— Видишь, какая я стала — помнишь, чай, какая была?..
Катерина Михайловна заплакала, вспоминая свое прошлое.
— Помню, Катерина Михайловна, какъ не помнить? Чаймыли и чесали вотъ эту дурацкую голову.
— Спасибо, соколикъ, что помнишь. Я вдь тебя любила:— маменьки-то у тебя не было.
Бурсакъ ничего не отвтилъ, только вздохнулъ.
— Какой ты сталъ большой, съ колокольню величиной.
— Выросъ, Катерина Михайловна, что длать съ этимъ?
— А ты разв не въ попахъ?
— Не въ попахъ, Катерина Михайловна.
— Что-же? али не доучился до попа-то?
— Не доучился, Катерина Михайловна.
— Экой грхъ какой!..
— Я въ свтскіе вышелъ, Катерина Михайловна, въ университетъ ду. Проститься съ вами пришелъ.
— Бить-то васъ некому съ вашими ниверситетами!
— За что же такая немилость?
— За то, чтобъ вы какъ слдоваетъ учились.
— Да мы такъ и учимся, какъ слдуетъ.
— Ну-у!.. Старуха на это только махнула рукой.
— А что?.. чай пилитъ? обратился бурсакъ въ сыну, когда та вышла.
— И не говори!
— Ну выбираться надо отсюда. Это чертъ знаетъ, что за безобразіе тутъ около тебя. Удеремъ-ко, братъ, поскоре, и отъ батюшки и отъ матушки. Ты когда?…
— Куда мн удирать!— сказалъ вчера.
— И сегодня тоже? Эхъ, ты, щетина! А по-моему это брать не резонъ. Настоящій студентъ вчно безъ денегъ. Это, другъ, птица небесная… она не сетъ, не жнетъ и… какъ-бишь тамъ еще? дальше не помню. Эхъ, жаль нтъ отца!— подсказалъ-бы. Вонъ Полубариновъ нашъ, говорятъ, два курса прошелъ и квартиры еще не нашелъ. Ни разу дома не лъ.
— Что-жь, и мн роль шута?
— Ну, на казенный валяй!
— Именно ‘валяй’. На тебя врно полоса нашла — дичь пороть. Ты знаешь норовъ вашего патрона? Сказано теб математиковъ терпть не можетъ, а словесниковъ, говоритъ, просто не любитъ. При теб читали письма?
— Ну, по медицин, на полгода! Тамъ можно вильнуть какъ нибудь.
— У тебя все крайности. Не штуку, а просто слезное прошеньице: такъ и такъ, ваше сіятельство, не могу вскрывать трупа, рзать людей и проч.: позвольте перейдти на другой факультетъ.
— Во первыхъ, это фарсъ. Студентъ, по моему, долженъ быть студентъ, а не школяръ, а во-вторыхъ, что изъ этого?— изъ-за полгода потеряешь годъ?
— Пожалуй, чортъ возьми. А по твоему какъ?
— Да никакъ! Сидть, пока, да копить деньги! Годъ поработаю, уроки…
— Охъ, годъ! Годъ, братъ великое дло въ наши лта. Это по нмецки Gott, туда-сюда, а по русски не годится никуда!
— Все это я знаю! вскричалъ отчаянно Раскатовъ.
— Значитъ, ршено?
— Отстань!
— Скверно, воли ‘отстань’. А я было шелъ съ злобнымъ намреніемъ: сманить тебя. Батя и денегъ прислалъ намъ на дорогу. Не хочешь-ли, покрайней мр, отъ крупицъ, сирот на пропитаніе? Пока не пропилъ — дамъ!
— Врю, другъ, что дашь.
— Эхъ, ты, блажь!
Друзья крпко обнялись.
— Ну, пойдемъ коли такъ въ трактиръ? Прощусь да и въ путь.
— Пошли, что сдлаешь.
Гимназисты ушли.
V.
Весь день шатался Раскатовъ по городу, проводивъ Зороастрова на большую дорогу. Грустно было ему.
— Кто что не говори, а великая связь наша школьная жизнь! думалъ гимназистъ, проходя скучныя закоулки.
И въ самомъ дл было такъ. Положимъ въ Раскатов не было того, что составляетъ собственно дружбу и товарищество гимназистовъ. Школьничество наше скрпляютъ не столько скромность, стыдливость, высокая нравственность и блистательные успхи, сколько духъ ухорства и молодечества, тревожной и буйной дятельности, словомъ то, что боле свойственно молодому и кипучему организму.— ‘Лихой малый!’ — вотъ что высоко цнится въ гимназіи, за лихого малаго все стоитъ горой, и за такую честь иной кряхтитъ подъ розгами, гніетъ въ карцер, и все-таки гордится этомъ прозвищемъ, какъ заслуженный воинъ своими ранами за отечество. Гимназія, слыша крикъ въ сторожевской, увряла, что такой-то пострадалъ!— Не мало конечно разрываетъ нашихъ гимназистовъ и домашній образъ жизни, и воспитаніе. Этотъ сынъ барина, а тотъ мужика, этотъ сынъ попа, а тотъ какого-нибудь канатнаго плясуна и т. д. Собравшись подъ одну кровлю, очень естественно, дти, какъ дти, вяжутся только сердцемъ, а не умомъ, не общими интересами жизни? Ихъ могъ бы вязать одинъ общій интересъ человчества — наука, да кому не извстно, какъ интересно преподавалась наука въ нашихъ гимназіяхъ, особенно въ былое время? Какая связь, напримръ, для гимназистовъ чужая и безъинтересная латинская грамматика? Въ самихъ наставникахъ дти видятъ одну только разноголосицу. Самъ нравоучитель-инспекторъ, вмсто того, чтобы сплотить гимназію во едино, какъ полицейскій смотрлъ только за вншнимъ порядкомъ, да журилъ, да дралъ, зная напередъ, что ему трудне будетъ ладить, если это молодое и горячее братство будетъ жить согласно и скроетъ отъ него вс гимназическія штуки. А о квартальныхъ его надзирателяхъ и говорить нечего! Т ладили только съ богачами да лихими малыми,— одни ихъ дарили, а другіе съ ними кутили. Остальное все шло въ разсыпную — кто куда, словомъ кого-куда тянутъ свой интересъ и жизнь. А если ученикъ въ род Раскатова прямъ и упрямъ (что на инспекторскомъ язык значитъ — гордъ и заносчивъ), и если такой ученикъ чувствуетъ свою силу и не удержимъ на язык, то на такую чуму, конечно, опрокидывались вс гурьбой: не исключая даже служителей…… Вотъ отчего случалось съ нами впослдствіи, что встртившись со школьнымъ товарищемъ въ жизни, едва узнаешь другъ друга, не знаешь о чемъ заговорить, и недоумваешь: вспомянуть ли добрымъ словомъ свое прошлое, и за что? Часто тмъ только и оканчивается задушевная бесда съ товарищемъ, что по старому посмешься надъ уродливымъ нмцемъ, надъ которымъ у насъ хохочутъ вс гимназіи, да разв еще крпко ругнешь кое-кого. И только!
Но и сквозь все это тяжелое и безотрадное, я готовъ здсь повторить слова моего героя: ‘великая связь наша школьная жизнь!’ — Въ дтяхъ, какъ мы ни давимъ ихъ нашей искуственной жизнію, все таки пробивается своя, вчно живущая, естественная жизнь человка. Не смотря на наши сословныя перегородки и наше крайнее богатство одного и нищету другого — дти наши не находятъ большой разницы въ себ! Они горячо привязываются къ товарищамъ, любя другъ-друга высокой безкорыстной любовью, Какъ ни скверно моему бдному Раскатову, а все-таки онъ прожилъ съ товарищами семь лтъ! Онъ привыкъ къ ихъ лицамъ, манерамъ, обращенію, поступкамъ. Онъ зналъ ихъ привычки, характеры и даже пріемы въ наукахъ и фарсахъ. Онъ чуялъ, откуда посылаются нападки и остроты, и умлъ отразить выходку каждаго. Въ среднихъ классахъ на него перестали нападать: никто не длалъ намека на его низкое происхожденіе и никто не острилъ надъ его смшными манерами и обращеніемъ. Съ тхъ поръ, какъ Раскатовъ, помирившись съ Сомовымъ и перешедши къ нему въ домъ, окончательно выправилъ въ себ все рзкое и угловатое, — на него взглянули, какъ на товарища вполн. А въ старшихъ, когда Раскатовъ, вмсто двственности и прежде приторно-дтской стыдливости, проявилъ въ себ новыя ухорскія манеры и откровеннаго на пошлости товарища — все готово было подать ему руку дружбы! И мшало, какъ намъ извстно, только одно — его глубокій и скрытый характеръ.
Теперь онъ все всмъ простилъ: теперь онъ тяжело грустилъ о своихъ прожитыхъ семи годахъ.
— Не одного привтнаго лица! выговорилъ горько юноша, при поворот домой, и такъ досадно плюнулъ, что едва было не попалъ въ самое привтное и ласковое лицо барыни, своей прежней благодтельницы, которая чуть не съ распростертыми объятіями неслась къ нему на встрчу и издали еще кричала съ улыбкой.
— Ахъ, Александръ Васильевичъ? Какими судьбами?.. Вы разв еще не въ университет?
— Нтъ, Анна Петровна, не въ университет.
— Чтожь это значитъ?
— Просто значитъ: денегъ нтъ.
— Ахъ, Боже мой, какъ это ужасно! Въ университетъ, въ университетъ, молодой человкъ, непремнно въ университетъ! — вибрировала, какъ нжная скрипка, барыня. Дайте мн благородное слово, что удете?..
— Уду, уду, Анна Петровна.
— Непремнно узжайте! Миша писалъ ужъ ко мн. Какое у него прекраснйшее начальство! Онъ усплъ ужъ познакомиться коротко съ профессорами: такъ и подчеркнулъ въ письм: ‘вс, вс высокоблагородные люди’.
— Да гд онъ ихъ такъ коротко узналъ. Лекціи, я думаю, еще не начинались?
— А они въ первый же день были у брата. Братъ имъ представлялъ Мишу, какъ новаго студента. Вы конечно знаете моего брата: онъ прокуроромъ!
— Да, слыхалъ.
— Такъ, до свиданія. Узжайте непремнно!.. Раскатовъ молча раскланялся.
— Ахъ! еще одно слово. Хоть на минуточку передъ отъздомъ забгите ко мн. Можно васъ, по старой, дружб, обременить маленькой просьбой: я блье пошлю съ вами Миш?..