‘Міръ Божій’, No 6, 1897
B. А. Гольцев. Воспитание, нравственность, право. Сборник статей. М. Изд. 2-е. 1897, Гольцев Виктор Александрович, Год: 1897
Время на прочтение: < 1 минуты
B. А. Гольцевъ. Воспитаніе, нравственность, право. Сборникъ статей. М. Изд. 2-е. 1897. Ц. 75 к. Извстный московскій публицистъ въ сборник своихъ статей, собранныхъ изъ разныхъ журналовъ, несмотря на разнообразіе разбираемыхъ имъ авторовъ и затрогиваемыхъ темъ, устанавливаетъ одно общее положеніе — тсную связь педагогическихъ вопросовъ съ вопросами нравственности и права. Такъ, разсматривая статью д-ра Сикорскаго ‘Задачи гигіены воспитанія’, онъ пишетъ: ‘необходимо совмстное вліяніе школы и семьи: первая должна дать общее, вторая — индивидуальное’ (51 стр.). ‘Но,— говоритъ онъ дале,— дло въ томъ, что школа находится въ неразрывной связи со всми сторонами общественной жизни, что въ ней отражается состояніе нравовъ даннаго общества, степень его умственной зрлости и нравственной устойчивости. Поэтому для современной педагогіи пріобртаютъ особую важность вопросы о томъ, для какого общежитія должно воспитывать дтей, при какимъ общественныхъ условіяхъ придется имъ дйствовать, какія общественныя препятствія преодолвать. Естественно, что вс подобные вопросы могутъ быть разршаемы лишь при сопоставленіи педагогическихъ требованій съ данными наукъ общественныхъ, для чего необходима значительная работа философской мысли’ (61). Не отъ того ли, что способныхъ къ такой работ лицъ у насъ находится немного, наши педагоги ршаютъ обыкновенно вс вопросы, сообразуясь съ наличными фактическими условіями общественной жизни?
Въ дл воспитанія г. Гольцевъ сторонникъ сближенія его съ медициной: совты врача должны сопровождать первые годы роста ребенка. Эти годы даютъ и обильный, и интересный матеріалъ для наблюденій естествоиспытателя. Будучи систематизированъ, матеріалъ этотъ можетъ потомъ лечь въ основу раціональнаго физическаго воспитанія.
Книга написана обычнымъ автору легкимъ и популярнымъ языкомъ и, касаясь разнообразныхъ и интересныхъ темъ, можетъ быть съ пользой прочтена лицами, интересующимися педагогикой.