Потебня, Александр Афанасьевич, Погодин Александр Львович, Год: 1916

Время на прочтение: 2 минут(ы)
Потебня, Александр Афанасьевич, знаменитый филолог, основатель философского и психологического направления в русском языкознании, род. 10 сент. 1835 г., получил научное образование в харьковск. унив., курс которого окончил в 1856 г. Уже тогда по своим научным воззрениям П. примыкал к тому направлению немецкой филологии, которое было представлено Штейнталем и Лацарусом и требовало проникновения в языковое творчество и в психологию народного духа. Этими интересами определилось сразу научное творчество П. Его магистерская диссертация ‘О некоторых символах в славянской народной поэзии’ (1860) послужила только введением к многочисленным последующим работам П. в том же направлении, из которых надолго останутся классическими его исследования: ‘Слово о полку Игоревом’ (1877, 2-е изд. 1914) и ‘Объяснения малорусских и сродных народных песен’ (2 т., 1883 и 1887). В 1862 г. П. был командирован за границу для изучения санскритского языка, но вскоре вернулся на родину. Ум чрезвычайно самостоятельный и творческий, П. тяготился пассивным изучением санскрита, его тянуло к самостоятельным исследованиям, и с этого времени начинается непрерывный ряд его печатных работ. Среди русских ученых, довольно мало производительных, П. и тогда уже являлся блестящим исключением. Труды его составляли всю его жизнь, не богатую внешними событиями: до самой своей смерти (29 ноября 1891 г.) П. оставался профессором харьковского университета. Труды П. разделяются на несколько категорий: 1) исследования по русской диалектологии и фонетике, 2) работы по русскому синтаксису, где особенно блестяще обнаружилось умение автора проникать в дух языка, 3) исследования по теории словесности, народной поэзии и русской литературе. К первой категории относятся составившие эпоху ‘Два исследования о звуках русского языка’ (1866), где помещены статьи ‘О звуковых особенностях русских наречий’ и ‘О полногласии’, и ‘К истории звуков русского языка’ (1876). Введя в свои исследования обширный диалектологический и историко-языковый материал, П. установил явление ‘второго полногласия’, свойственного русскому языку. Повидимому, ближе философским интересам П. были исследования по вопросам об отношении языка к мысли. При этом его так занимало разнообразие человеческого выражения одной и той же мысли, что каждый отдельный пример, как продукт индивидуального творчества речи, представлял для него интерес. Отсюда вытекает обилие примеров в его синтаксических исследованиях, выходивших под общим заглавием: ‘Из записок по русск. грамматике’ (‘Введение’, как I часть. ‘Составные члены предложения и их замены в русском языке’, ч. II. ‘Об изменении значения и заменах существительного’, как III посмертная часть, 1899) и ‘Значение множ. ч. в русском языке’ (1888). Наконец, к третьей категории относятся чрезвычайно тонкие наблюдения над отношениями видов поэзии (‘Из лекций по теории словесности’, 1894) и недавно напечатанные, извлеченные из бумаг П., его заметки о Толстом и Достоевском (‘Вопросы теории и исихологии творчества’, т. V, 1914). По разносторонности, оригинальности и глубине своих взглядов П. значительно опередил свою эпоху, и поэтому ‘школы’ при жизни своей он не создал. Но теперь его взгляды, а главное — его научные стимулы, все шире проникают в науку. Его последователями являются Д. Н. Овсянико-Куликовский, критик Горнфельд и мн. друг. К его взглядам примыкает харьковское издание ‘Вопросы теории и психол. творч.’.

А. Погодин.

Источник текста: Энциклопедический словарь Гранат, том 33 (1916): Поляновский мир — Пуазель, стлб. 145—147.
Прочитали? Поделиться с друзьями:
Электронная библиотека