ОСНОВНЫЕ ДАТЫ ЖИЗНИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А. С. МАКАРЕНКО
ОСНОВНЫЕ ДАТЫ ЖИЗНИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А. С. МАКАРЕНКО
Основные даты жизни и педагогической деятельности А. С. Макаренко, Макаренко Антон Семёнович, Год: 1985
Время на прочтение: 9 минут(ы)
МАКАРЕНКО А. С. Избранные произведения: В 3-х т. Т. 3.
К.: Рад. шк., 1985.
1888, 1 марта {По 1917 г. включительно даты даны по старому стилю.}. В г. Белополье Харьковской губернии (теперь Сумской области) в семье маляра железнодорожных мастерских родился А. С. Макаренко.
1895. Поступает б двухклассное училище Министерства народного просвещения с пятилетним курсом обучения
1901. Семья Семена Григорьевича Макаренко переезжает в г. Крюков, являющийся частью (пригородом) г. Кременчуга Полтавской губернии А. С. Макаренко блестяще сдает экзамены и поступает во второй класс Кременчугского городского четырехклассного училища
1904. С отличным аттестатом заканчивает Кременчугское городское четырехклассное училище.
1905. Заканчивает с оценкой ‘весьма хорошо’ одногодичные педагогические курсы при этом же училище. В свидетельстве указывалось: ‘Удостоен звания учителя начальных училищ с правом преподавания в сельских двухклассных училищах Министерства народного просвещения’
1905, 1 сентября. Назначен помощником учителя двухклассного железнодоржного училища в г. Крюкове.
1905—1911. Учительствует в Крюковском железнодорожном начальном училище. Преподает русский язык, рисование, черчение. Вспоминая об этих годах, А. С. Макаренко писал ‘В железнодорожной школе, где я учительствовал, воздух был несравненно чище, чем в других местах, рабочее, настоящее пролетарское общество крепко держало школу в своих руках и ‘Союз русского народа’ боялся к ьей приближаться Из этой школы вышло много большевиков’ (см. с 523 настоящего тома).
1911—1914. Учительствует в двухклассном училище на станции Долинская Южной железной дороги Херсонской губернии (теперь Кировоградской области). Преподает русский язык, литературу, черчение и рисование Одновременно работает надзирателем в интернате при училище.
1914, 1 августа. Поступает в Полтавский учительский институт. Сразу же включается в активную студенческую жизнь. Неоднократно выступал на студенческих конференциях с докладами на педагогические темы. Пишет стихи, рассказы, фельетоны.
1916, 20 сентября. Призван в армию и прослужил ратником 127-й пешей Воронежской дружины по апрель 1917 г.
1917, 15 июня. Закончил Полтавский учительский институт с отличными оценками и с золотой медалью за сочинение ‘Кризис современной педагогики’, над которым работал шесть месяцев. Педагогический совет в официальной характеристике отмечал: ‘Макаренко Антоний — выдающийся воспитанник по своим способностям, знаниям, развитию и трудолюбию, особый интерес проявил к педагогике и гуманитарным наукам, по которым очень много читал и представлял прекрасные сочинения. Будет весьма хорошим преподавателем по всем предметам, в особенности же по истории и русскому языку’ (Антон Семенович Макаренко / Сост. П. Г. Лысенко, И. С Убыйвовк. К., 1978, с. 42)
1917, сентябрь — ноябрь. Работает учителем образцового училища при Полтавском учительском институте.
Восторженно встречает Великую Октябрьскую социалистическую революцию.
1918, январь — 1919, май. Работает инспектором (директором) Крюковского высшего начального железнодорожного училища. Весной 1919 г. в запущенном фруктовом саду и на прилегающей к нему заброшенной земле организует производительный труд воспитанников училища. Ученики по территориальному признаку (с одной улицы или из одного дома) были разделены на отряды садоводов, огородников и цветоводов Командирами отрядов и их заместителями были педагоги. Функционировало самоуправление учащихся.
А. С. Макаренко создает вечерние курсы для рабочих, на которых преподает русский язык и историю, занимается политическим и культурным просвещением.
Организует при школе драматический коллектив из числа учителей, старших учащихся и родителей. Ставят пьесы: ‘Вишневый сад’ А. П. Чехова ‘Без вины виноватые’ А. Н. Островского, ‘Женитьба’ Н. В. Гоголя.
1919—1920 А. С. Макаренко заведует 2-м городским начальным училищем в Полтаве. Одновременно работает в аппарате Полтавского губернского отдела народного образования. Принимает активное участие в организации профсоюза работников просвещения, является членом губернского правления профсоюза учителей.
1920, сентябрь — 1926, май. Работает заведующим колонией в местечке Трибы иве. Ковалевке под Полтавой И. А. Соколянский, работавший в то время в Наркомяросе Украины заведующим отделом учреждений ‘дефективного детства’, которому подчинялись и колонии для беспризорных детей, в своих воспоминаниях писал, что А. С. Макаренко пришел в колонию уже сформировавшимся педагогом ‘в смысле оценок решающих факторов в организации и перестройке детской жизни’ (см: Организация воспитательного процесса в практике А. С. Макаренко / Подгот. А. А. Фролов. Горький, 1976, с. 11).
1921, 28 марта. Колонии присваивается имя Максима Горького.
1921, 15 апреля. А. С. Макаренко был вручен мандат делегата Пленума Полтавского Совета рабочих и красноармейских депутатов Участвовал в работе секции просвещения
1922. Пишет фрагмент одной из первых дошедших до нас теоретических работ ‘О воспитании’, в котором затронуты такие вопросы общие законы воспитания и разнообразие их проявлений, единство принципов воспитания ‘хороших детей’ и правонарушителей, воспитание и общественная среда’, ‘чванство иных педагогов’, упражняющихся ‘в балансировании прекрасными идеями’ (см., Макаренко А. С. Соч. М., 1958, т. 7, с. 381—382).
1922, 24 августа. Подаст заявление в Центральный институт организаторов народного просвещения в Москве с просьбой о зачислении его студентом основного отделения. К заявлению прилагает работу ‘Вместо коллоквиума’, где в пяти пунктах впервые сформулированы осноьные положения педагогики Макаренко
1922, 14 октября — 11 ноября. Учится в Центральном институте организаторов народного просвещения
1922, 27 ноября. Обеспокоенный тяжелым положением, сложившимся в колонии им. М. Горького, оставляет учебу в институте.
1923, 4 февраля. В полтавской газете ‘Голос труда’ опубликована статья А. С. Макаренко ‘Колония имени М. Горького’.
В полтавском журнале ‘Новыми стежками’ (1923, No 2 (6—7) опубликована статья А. С. Макаренко ‘Опыт образовательной работы в Полтавской трудовой колонии им. М Горького’.
1923, 9 августа А. С. Макаренко выступает с лекцией о коллективе и личности перед работниками детской колонки им. В. И. Ленина в с. Писаревщине Полтавской губернии. Обосновывает следующие принципиальные положения: воспитывать человека — это значит руководить жизненной практикой
человека. Человек и коллектив — это центральные вопросы пролетарской революционной педагогики… Моральный и умственный рост человека возможен только в коллективе — в жизненной среде. Не может быть такого положения, чтобы коллектив прогрессировал, а индивиды стояли на месте, и наоборот. Между индивидуумом и коллективом прямое взаимодействие. Воспитатель должен находиться в среде коллектива и руководить движением коллектива, сливая свои силы с силами коллектива’. (См.: Организация воспитательного процесса в практике А. С. Макаренко, с. 27—28)
1924, 10—15 октября. Принимает участие в работе Всеукраниского съезда комиссий по делам несовершеннолетних, выступает содокладчиком к основному докладу И. А. Соколянского.
1925, 8 июля. Пишет первое письмо к А. М. Горькому: рассказывает историю колонии, объясняет причины, по которым коллектив избрал великого писателя своим шефом. Завязывается переписка, продолжавшаяся до конца жизни А. М. Горького.
1925, 30 августа. Колония нм М. Горького отпраздновала свое пятилетие Наркомпрос УССР присваивает А. С. Макаренко звание ‘Красного героя труда’.
1925. А. С. Макаренко пишет ‘Очерк работы Полтавской колонии им М Горького’, подводя итог ее Б летней деятельности. Освещает принципиальные теоретические и организационно-методические проблемы воспитания
1926, 28—29 мая Колония нм М Горького переезжает в Куряж
1926, 30 сентября — 5 октября. А. С. Макаренко участвует в работе Всеукраинской конференции заведующих детскими городками и колониями в Одессе, В 1-м Одесском детском городке выступает с 4-часовым докладом ‘Организация воспитания трудного детства’ С этим же докладом выступает также на Всеукраинском совещании семинаре по педагогике в Харькове (точная дата не установлена).
1927. Женится на Галине Стахиевне Сально, работавшей председателем комиссии по делам несовершеннолетних правонарушителей в Харьковском окружном отделе народного образования.
1927 июнь. По приглашению чекистов принимает участие в организации коммуны им. Ф. Э. Дзержинского.
1927, 20 октября. А. С. Макаренко назначается заведующим Детской трудовой коммуной им Ф. Э. Дзержинского ГПУ УССР
1928, 16 января. Правление коммуны им Ф. Э. Дзержинского утверждает план и программу учебно-воспитательной работы коммуны и правила приема, составленные А. С. Макаренко.
1928, 8—9 июля. Колонию им М. Горького посещает А. М. Горький
1928, 10 июля. А. М. Горький посещает коммуну им Ф. Э. Дзержинского.
А. С. Макаренко писал. ‘Эти дни были самыми счастливыми днями и в моей жизни и в жизни ребят. Я, между прочим, считал, что Алексей Максимович — гость колонистов, а не мой, поэтому постарался, чтобы его общение с колонистами было наиболее тесным и радужным. Но по вечерам, когда ребята отправлялись на покой, мне удавалось побывать с Алексеем Максимовичем в близкой беседе Беседа касалась, разумеется, тем педагогических. Я был страшно рад, что все коллективные наши находки встретили полное одобрение Алексея Максимовича’ (см е 528 настоящего тома).
1928, 3 сентября (дата с учетом очередного отпуска) А. С. Макаренко вынужден уйти с должности заведующего колонией им. М. Горького Свою педагогическую деятельность он сосредоточивает в коммуне им. Ф. Э Дзержинского.
‘Горький уехал, а на другой день я оставил колонию. Эта катастрофа для меня не была абсолютной. Я ушел, ощущая в своей душе теплоту моральной поддержки Алексея Максимовича, проверив до конца все свои установки, получив во всем его полное одобрение. Это одобрение было выражено не только в словах, но и в том душевном волнении, с которым Алексей Максимович наблюдал живую жизнь колонии, в том человеческом празднике, который я нс мог ощущать иначе, как праздник нового, социалистического общества’ (см. с. 528 настоящего тома).
В письме к А. М. Горькому А. С. Макаренко писал: ‘Я из колония должен был уйти, так как нс хотел поступиться ни одним словом из своих педагогических верований’ (см с. 549 настоящего тома).
1930, октябрь — ноябрь А. С. Макаренко пишет книгу ‘Марш 30 года’ о работе коммуны им Ф. Э. Дзержинского в течение первых трех лет.
1931, Задумывает большую книгу ‘Опыт методики работы детской трудовой колонии’, в которой предполагает изложить выводы из своего опыта. Составляет к ней тезисы.
1932, март—апрель. Во время отпуска в Москве пишет повесть ‘ФД—1’.
1932. При участии выездной бригады ‘Комсомольской правды’ к пятилетию коммуны издается сборник ‘Второе рождение’ (Харьков, 1932). А. С. Макаренко пишет для него статью ‘Педагоги пожимают плечами’, подготавливает материалы о жизни коммуны. ‘Один день коммуны’, ‘Перевернутые страницы’.
1932, 29 декабря. В день празднования пятилетнего юбилея коммуны им. Ф. Э. Дзержинского А. С. Макаренко награжден грамотой ГПУ УССР и именными золотыми часами, а также грамотой Наркомпроса УССР.
1933, 21 — сентября А. С. Макаренко передает А. М. Горькому в Москве рукопись 1-й части ‘Педагогической поэмы’.
1933. Опубликована 1-я часть ‘Педагогической поэмы’ (Альманах ‘Год XVII’. М., 1933, кн. 3).
1933, 25 сентября А. С. Макаренко получил письмо от А. М. Горького, в котором он писал о 1 и части ‘Педагогической поэмы’: ‘…на мой взгляд, ‘Поэма’ очень удалась Вам. Не говоря о значении ее ‘сюжета’, об интереснейшем материале, Вы сумели весьма удачно разработать этот материал и нашли верный, живой, искренний тон рассказа, в котором юмор Ваш — уместен как нельзя более.. Рукопись нужно издавать’ (см. с. 551 настоящего тома).
1933, сентябрь — октябрь. Макаренко пишет пьесу ‘Мажор’ и под псевдонимом Андрей Гальченко представляет ее на всесоюзный конкурс пьес. Жюри конкурса принимает пьесу к постановке.
1934, 1 июня. А. С. Макаренко принят в члены Союза писателей СССР (членский билет No 583).
1934, август. А. С. Макаренко заканчивает 2-ю часть ‘Педагогической поэмы’.
1935, 1 мая. А. С. Макаренко избирают членом Дзержинского районного Совета рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов г Харькова.
1935, 1 июля. Во исполнение постановления СНК СССР и ЦК ВКП(б) от 1 июня 1935 г. ‘О ликвидации детской беспризорности и безнадзорности’ в НКВД УССР создан Отдел трудовых колоний. А. С. Макаренко назначается помощником начальника этого отдела и переезжает в Киев.
1935, 28 сентября. Заканчивает работу над рукописью ‘Педагогической поэмы’. В письме к А. М. Горькому пишет: ‘Сегодня авиапочтой выслал Вам третью часть ‘Педагогической поэмы’. Не знаю, конечно, какой она получилась, но писал ее с большим волнением.
Как Вы пожелали в Вашем письме по поводу второй части, я усилил все темы педагогического расхождения с Наркомпросом, это прибавило к основной теме много перцу, но главный оптимистический тон я сохранил.
<,…>,
Дорогой Алексей Максимович! Большая и непривычная для меня работа ‘Педагогическая поэма’ окончена. Не нахожу слов и не соберу чувств, чтобы благодарить Вас, потому, что вся эта книга исключительно дело Вашего внимания и любви к людям. Без Вашего нажима и прямо невиданной энергии помощи я никогда этой книги не написал бы’ (см.: Макаренко А. С. Соч М, 1958, т. 7, с 367).
1935, о октября. А. М. Горький писал А. С. Макаренко: ‘…третья часть ‘Поэмы’ представляется мне еще более ценной, чем первые две.
С большим волнением читал сцену встречи горьковцев с куряжцами, да и вообще очень многое дьявольски волновало.
<,…>,
Ну — что же? Поздравляю Вас с хорошей книгой, горячо поздравляю’ (см.: Макаренко А. С. М., 1958, т. 7, с. 370—371).
1935, 15 октября. А. С. Макаренко пишет работу ‘Некоторые соображения о школе и наших детях?.. направляет ее А. М. Горькому Предлагает ввести звании народного учителя н заслуженного учителя.
1935. Впервые опубликованы 2-я и 3-я части ‘Педагогической поэмы’ (альманах ‘Год XVIII’, кн. 5 и 8).
А. С. Макаренко пишет статьи: ‘Народное просвещение в СССР’, ‘Методика организации воспитательного процесса’.
1936, апрель. Участвует в работе IX съезда комсомола Украины. Возглавляет делегацию коммунаров — участников съезда
1936, май. Выступает в Высшем коммунистическом институте просвещения на обсуждении ‘Педагогической поэмы’.
1936, 20 июня. А. С. Макаренко в газете ‘Більшовик’ (No 143, на укр. языке) публикует статью ‘Большое горе’ — первый отклик на смерть своего учителя и друга А. М. Горького.
1936, 30 июня. В ‘Литературной газете’ (No 30) опубликована статья А. С. Макаренко ‘Близкий, родной, незабываемый’, посвященная А. М. Горькому.
1936, 20 июля. В связи с 10 летнем со дня смерти Ф. Э. Дзержинского А. С. Макаренко публикует в ‘Правде’ статью ‘Прекрасный памятник’, посвященную коммуне.
1936, 5 августа. В ‘Литературной газете’ опубликована статья А. С. Макаренко ‘О леской школе’ (письмо в Совет жен писателей).
1936, 10 октября. А. С. Макаренко соглашается заведовать колонией в Броварах (близ Киева) по совместительству Работает в ней до отъезда в Москву.
1936. А. С. Макаренко приступает к работе над повестью ‘Флаги на башнях’, начинает большой роман ‘Пути поколения’ Собирает материал к ‘Книге для родителей’.
1937, февраль А. С. Макаренко переезжает на постоянное жительство в Москву.
1937, 1 сентября. Начало передач по радио лекций А. С. Макаренко для родителей о воспитании детей в семье (всего было передано 8 лекции)
1937, октябрь. Журнал ‘Красная новь’ (No 7, 8, 9, 10) заканчивает публикацию ‘Книги для родителей’.
1938, январь. А. С. Макаренко читает цикл лекций для ответственных работников Наркомпроса РСФСР — ‘Проблемы школьного советского воспитания’
1938, 23 марта. ‘Правда’ публикует статью А. С. Макаренко ‘Проблемы воспитания в советской школе’ Статья вызвала более двух тысяч откликов родителей, партийных и комсомольских работников
А. С. Макаренко в Москве и Крыму пишет повесть ‘Флаги на башнях’, которая публикуется в журнале ‘Красная новь’ (1938, No 6, 7, 8).
1938, 16 октября. Выступает перед учителями Ленинграда и Ленинградской области с докладом на тему: ‘Некоторые выводы из моего педагогического опыта’.
1938, 20 октября. Выступает с докладом ‘О моем опыте’ в Научно-практическом институте специальных школ и детских домов Наркомпроса РСФСР
1939, 1 февраля А. С. Макаренко награжден орденом Трудового Красного Знамени за выдающиеся заслуги в области литературы.
1939, 18 февраля. А. С. Макаренко выступает на праздновании 20 летнего юбилея школы No 1 Ярославской железной дороги.
1939, февраль. Пишет статьи ‘О коммунистической этике’, ‘Воля, мужество, целеустремленность’, ‘Предстоит большая работа над собой’.
1939, 1 марта. В лектории Московского государственного университета читает лекцию на тему ‘О коммунистическом воспитании и поведении’.
1939, 9 марта. Выступает с лекцией в Харьковском педагогическом институте (‘Мои педагогические воззрения’).
1939, 13 марта. Приезжает в Дом творчества Союза писателей СССР, расположенный в дачном поселке Голиныно Московской области.
1939, 29 марта. Выступает с докладом об опыте своей работы на совещании учителей Ярославской железной дороги. Это последнее публичное выступление А. С. Макаренко
1939, 1 апреля. Антон Семенович Макаренко скоропостижно скончался в вагоне пригородного поезда на ст. Голицыно Белорусско-Балтийской железной дороги.