П. К—ий.
Ученические журналы и сборники, Конский Петр Алексеевич, Год: 1902
Время на прочтение: 2 минут(ы)
Ученические журналы и сборники — одно из явлений школьной жизни, мало исследованное у нас вследствие пренебрежения к личности ученика. Уже в середине XVIII в. кадеты Шляхетного корпуса имели свой периодический платный орган (‘Праздное время в пользу употребленное’), в котором можно видеть первые проблески сатирического направления в XVIII в. В Москве в ту пору первое место по литературным интересам учащихся занимал Благородный пансион при университетской гимназии, где руководителями молодежи были Новиков и Шварц (‘Утренний свет’, ‘Вечерняя заря’, ‘Покоящийся трудолюбец’ издавались с участием студентов, ‘Распускающийся цветок’, напечатанный в 1787 г. Новиковым, был первым сборником трудов воспитанников пансиона). В журналах и сборниках XVIII в. отличительная черта — нравоучительное направление. Влияние Карамзина и сентиментализма отразилось на У. сборниках XIX в. ‘Утренняя заря’ воспевает природу, дружбу, любовь к отечеству и патриотизм (1800—1810). ‘В удовольствие и пользу’ вносит новый элемент — интерес к русской истории, выражавшийся в чувствительных, меланхолических рассказах на темы из летописных сказаний. Периодическое ученическое издание ‘Каллиопа’, появившееся в 1815 г., просуществовало до 1820 г. Первое ученическое рукописное издание возникло в 1804 г. в Казани (‘Аркадские пастушки’). В 1806 г. появился ‘Журнал наших занятий’, редакторами были С. Т. Аксаков и А. Панаев. Влияние авторитетов — Ломоносова, Державина и в особенности Карамзина — сближает эти издания с сочинениями воспитанников Благородного пансиона. В 1811 г. появляются У. журналы в Царскосельском лицее (‘Вестник’ в 1812 г. — два журнала). В этих журналах уже выяснились два направления: осмеяние учителей и товарищей и идеализация высших стремлений человека. Последний тип наиболее распространен. Пушкин, Гоголь (‘Звезда’), Лермонтов (‘Утренняя заря’), И. И. Панаев, Белинский были редакторами и сотрудниками У. журналов. В 50-х годах Помяловский был редактором ‘Семинарского листка’, журнала философско-богословского характера. Особенно распространены У. журналы были в 60-х годах. Журналы семидесятых годов переполнены популяризацией научных статей, книг (Бокль, Дрэпер), настроение их очень серьезное (Костромская дух. семинария издавала тайный журнал, ставивший главной целью самообразование и развитие высших интересов). В восьмидесятых годах более определенный характер носили журналы Тифлисской гимназии и Киевской коллегии Галагана, имевшие целью самообразование и обмен мыслей для развития миросозерцания. Одни из этих журналов ‘автодидактической группы’ ограничиваются стремлением к самообразованию путем размышления и чтения, другие считают необходимым размышлять и над школьной жизнью. На первом плане журналов ‘автодидактической’ группы — интерес к вопросам литературы и искусства (большой интерес вызывали статьи Писарева). Статей публицистических почти не встречается в этой группе журналов. Наиболее многочисленная группа У. журналов — литературная, наименее — сатирическая. Журналы тифлисских гимназий, ставящие себе главной задачей защиту своей национальности, относятся к публицистической группе. Все вообще У. журналы отличаются слабостью интереса к политическим вопросам и отсутствием определенной программы. См. С. Смирнов. ‘У. журналы и сборники’ (М., 1901), С. Скворцова ‘Духовная жизнь гимназисток по литературным журналами, издаваемым гимназистками’ (‘Вестник воспитания’, 1896, No 3).
Источник текста: Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона, т. XXXV (1902): Усинский пограничный округ — Фенол, с. 110-111.