Программа ‘Вечера Андрея Белого’, Белый Андрей, Год: 1932

Время на прочтение: 3 минут(ы)

ПРОГРАММА ‘ВЕЧЕРА АНДРЕЯ БЕЛОГО’

I. Вступительное слово (20—25 мин.)

Тезисы

1. Особенность моей прозы

Объяснение особенностей моей прозы (она — интонационна), я не пишу за письменным столом, а на ходу, мои романы — поэмы, в которых стихотворные строчки ради экономии места не означены, но фразы сочинены так, как лирический поэт сочиняет строчки, ему нужны ноги для отбивания ритма, и даже руки для жестов, меня надо декламировать, а не читать: см. по этому поводу статью В. Маяковского1, он объясняет, как он сочиняет стихи (V-ый том Собрания стихотворений В. Маяковского): кто меня читает глазами, летя по строчкам с быстротой курьерского поезда, а не произносит внутренне слово за словом, соблюдая показанные автором паузы, тот автора не поймет, сломав себе шею о ритм. Исполнение автора — демонстрация особенностей прозы.

2. Почему я так непонятен

Непонятность моей прозы вытекает из вышесказанного, художественные вещи, где проработано каждое слово, и где каждый знак препинания — не зря, хотят абстрактно глотать так, как авантюрные романы: огромными дозами, попробуйте скороговоркой отбарабанить ‘Евгения Онегина’, от эдакого чтения у читателя на лоб полезут глаза.

3. Живая книга и живой писатель

Почему я не пишу за письменным столом, а произношу свои романы, записывая их на клочках бумаги — в полях, в лесу, на прогулках? Потому что я как бы говорю с читателем с эстрады, я писатель-исполнитель, и держусь мнения, что живая книга будущего — не книга вовсе, а аудитория, или звуковое кино. Искусство в первые фазы бытия не было замкнуто в формах: оно было синкретично, оно сопровождало трудовые действия, такова фаза искусства в эпоху тезы (примитивная коммуна), сюда мысли Бюхера2 ‘Работа и ритм’ (вышла в русском переводе после Октябрьской революции). В эпоху образования индивидуальных хозяйств и фетишизма производства — крайним выводом техницизма, механицизма и дифференциации явилась градация форм (распадение живого процесса на формы, и градация каждой формы по видам), это эпоха антитезиса. Она — кончается, в социалистическом будущем — не будет всей арматуры жанров, и исчезнет формализм, переродится и книга, может быть, книг в нашем смысле не будет (для искусства), писатель, заключенный в книгу, выйдет из нее. Его роль станет ролью запевалы, ритмизатора трудовых процессов.
И сейчас под влиянием начала ликвидации капиталистического строя поэту тесно в поэзии, беллетристу — в романной форме, живой писатель и теперь не может уложить себя на прокрустово ложе книги, он ищет живого читателя, способного ему помочь выйти из книги к массам. Живой читатель, это тот, кто ловит в слове писателя не только отвлеченную мысль, но и звук живого голоса, но живому читателю надо учиться чтению.

4. Как писать и как читать

И писатель, и читатель учатся друг у друга, писатель учится понимать спрос, принимая его из рук в руки, читатель учится умению читать, искусство чтения, лит-грамота, должна быть так же распространена, как и полит-грамота, наряду с мобилизацией научных знаний должны быть мобилизованы и писатели, они должны учить читателей своим станкам (орудиям производства). См: стенограмма моей речи на пленуме Оргкомитета3.

5. Меня надо произносить

— вслух, а не читать глазами (тезис — объяснения не требует).

6. Больше слуха

Технические объяснения о том, что есть слух для звукового восприятия текста.

7. Язык и СССР

Раскрытие тезиса т. Сталина: о том, что жизнь народов СССР интернациональна по содержанию, оставаясь народной по форме, применение этого тезиса к литературе, языки народов СССР должны обменяться всеми языковыми достижениями, пример: украинец Гоголь некогда обогатил русский язык, насколько же возможности к росту языка богаче в условиях культурной революции.

Объяснение текста

1. Отрывки из романа ‘Маски’, роман вышел в ‘Гихле’ и отдан в распространительный аппарат, пройдя полит-редактуру, содержание отрывков: разложение буржуазии в 1916 г.
2. Воспоминания о встречах автора с Жоресом4 (будет напечатано в ‘Новом мире’): объяснений не требуют.
Этим исчерпывается программа, вряд ли хватит времени прочесть отрывки из ‘Петербурга’ (книга вышла повторным изданием в 1928 году).
Стихи из ‘Пепла’ (книга вышла повторным изданием в 1929 г.).

Андрей Белый

Москва 7 февраля 1933 г.
1 Маяковский В. Как делать стихи? — В кн.: Маяковский В. Собрание сочинений, т. 5. М.—Л., ГИЗ, 1927.
2 Бюхер Карл. Работа и ритм. Пер. с нем. М., ‘Новая Москва’, 1923.
3 См.: наст. издание, с. 679—682.
4 Белый Андрей. Жан Жорес. &lt,Из кн. ‘Между двух революций’&gt, — ‘Новый мир’, 1933, No 10.

Публикация и примечания Т. В. Анчуговой

Прочитали? Поделиться с друзьями:
Электронная библиотека