Я. Мексин
Я. Мексин
Как Таня ездила в зоологический сад
Как Таня ездила в зоологический сад
Как Таня ездила в зоологический сад, Мексин Яков Петрович, Год: 1927
Время на прочтение: 4 минут(ы)
Я. Мексин. Зайка. Сборник
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО, МОСКВА — 1927.
В воскресенье Таня встала раньше всех. Собрала в охапку платье, чулки, туфли и стала будить маму:
— Одень меня. Мы с папой едем в зоологический сад.
— Что ты, Таня? Поспи еще. Вас не впустят так рано.
Не хочется Тане спать. Проснулся и папа. Все умылись, оделись, напились чаю.
— Ну, собирайся, дочка, идем,— сказал папа.
Мама надела Тане валенки, шубку и повязала голову шерстяным платком.
— Погоди, Танюша, я дам тебе гостинцев для зайки.
— А что зайцы едят?
— Что наши кролики едят, то и зайцы едят.
Мама с Таней пошарили в кладовой, достали морковки, петрушки, а потом насыпали в картонную коробку немного овсеца. Уложили все в круглую корзинку с крышкой и пошли.
Только дошли до остановки трамвая,— уж вагон тут как тут. Папа с Таней живо вскочили. Вошли в вагон, а там полно ребят. Все постарше Тани. Одни на скамейках сидят другие к окошкам прижались. Только и слышно:
— Вера Ивановна! Вера Ивановна!
Таня подумала, подумала и догадалась: дети — ученики, а Вера Ивановна — их учительница. Узнать бы, куда они едут. Кондуктор с большой сумкой подошел к папе.
— Получите билет.
Папа уплатил деньги и сказал:
— Один билет до Зоологического сада.
Таня шепнула:
— А мне, папа?
— Ты еще маленькая. Тебя везут даром. Держи мой билет. Не потеряй. Его контролер спросит.
Кондуктор ходил по вагону и все кричал:
— Получите билет, получите билет.
Вера Ивановна дала кондуктору много денег и сказала:
— Двадцать один билет до Зоологического сада.
Таня тихонько спросила папу:
— Зачем учительница купила столько билетов?
— Дети большие, за них платить нужно.
Вагон шибко шел, качался и звонил на ходу. Вдруг сдержал ход, остановился. Опять покатился быстрей, быстрей до новой остановки. Рядом с Верой Ивановной освободилось место.
Таня попросила:
— Сядем, папа, к учительнице.
Пересели.
Вера Ивановна спросила Таню:
— Ты никогда не бывала в Зоологическом саду?
— Нет. А там звери не кусаются?
— Не бойся: они в клетках.
— Кто их посадил в клетки?
— Охотники. Они поймали зверей, посадили в клетки и привезли в Зоологический сад.
— Зачем они привезли их?
— Чтобы все видели, какие бывают звери, что они едят, какие у них дети.
— Про это есть книжки с картинками.
— Верно, только прежде чем написать книжки, нарисовать картинки, надо хорошенько приглядеться к зверям.
— А те люди, которые делают книжки, они всегда живут в Зоологическом саду?
— Нет. Они только часто ходят туда и стараются все, все приметить за зверями, а иные охотятся за зверями на воле.
Опять трамваи остановился, и кондуктор крикнул:
— Зоологический сад. Кому слезать?
Дети заторопились, зашумели. Заволновалась и Таня. Все приговаривала:
— Скорей, папа, мы останемся!
— Кому надо, все сойдут. Вагоновожатый не тронется раньше времени.
Сошли и папа с Таней.
Много собралось народу около Зоологического сада. Пришла еще школа с учителем, отряд пионеров, группа красноармейцев.
Папа с Верой Ивановной стали в очередь к кассе. Папа купил один билет, а Вера Ивановна двадцать един. Показали билеты и вошли.
Вера Ивановна сказала:
— Хочешь, Таня, пойдем с нами, — вместе веселее.
Сначала дети увидали трех лисят, рыженьких, с острыми мордочками и пушистыми хвостами. Они бегали с развальцем из угла в угол и смотрели на детей умными, прищуренными глазками. Таня сказала:
— Какая у них клетка большая, высокая! Как комната! У наших кроликов маленькая… как табуретка.
— И вовсе не большая,— поспорил один мальчик.— Зверю все равно неволя. Разве лиса привыкла так жить?
Потом дети посмотрели большого серого волка. Он уперся передними лапами в большой камень, оскалил зубы и высунул язык.
Таня покрепче сжала папину руку.
В других клетках были сова, ястреб, сорока.
Но дети завидели вдали двух медвежат и кинулись к ним. Это были забавные мохнатые бурые медвежата. Они переваливались с боку на бок, сопели, боролись и ссорились друг с другом.
Дети достали белую булку и стали совать медвежатам куски через решотку. Те ловко лазали кверху и снимали хлеб ртом или сбивали лапою.
В соседней клетке не видно было никого. Дети прочитали:
‘Заяц — русак. Получает морковь и овес’.
— А где же серый, куда он девался?
Стали глядеть, искать.
В дальнем углу, под кустиком, сидели, прижавшись друг к дружке, три зайчонка.
— Ишь, куда забились трусишки!
Дети пытались подманить зайчат, но те еще больше жались в угол.
Тут папа сказал:
— Что же ты, Таня, не отдашь им гостинцев?
Таня достала из корзинки морковку и петрушку и сунула за решотку.
Зайчата увидели угощение, зачмокали губами, зашевелили усиками. Тронуться с места не посмели.
Старшая девочка взяла у Тани морковку, изловчилась кинуть поближе к зайчатам.
Один не стерпел, дрыгнул задними ножками, прянул вперед, поморгал мордочкой. Подождал малость, опять дрыгнул задними ножками, прянул вперед, поморгал мордочкой. Добрался до морковки. Осторожно, с опаской, обгрыз хвостик. Сладко! Прислушался, опять куснул. Еще слаще!
— Не робей, серый. Ешь!
Освоился косой, стал уплетать.
Другие зайчата живо прискакали к нему. Дети перекидали им всю морковь и петрушку, потом стали сыпать овес у самой решотки. Зайчата осмелели и жадно поедали овес упрямо из-под рук детей.
Таня просунула руку за решотку, погладила мягкую шерстку и сказала:
— Они, папа, совсем как наши кролики. Только те беленькие, а эти серые. У наших глаза красные, а у этих темные. И еще у зайчиков ушки подлиннее.
Вера Ивановна сказала.
— Тут, Таня, и кролики есть.
— Мы знаем, — закричали несколько ребят. — Тут их много, — и не сочтешь: есть белые, черные, серые, голубые. Красные глаза только у белых.
— Вера Ивановна, здешних кроликов тоже в лесу поймали? — спросила Таня.
— Нет, в нашей стране не водятся дикие кролики. Они живут в далеких странах, там они роют себе глубокие норы. Зайцы не умеют этого делать. Они живут в неглубоких ямках, логовах. На диких кроликов охотятся, потому что они, как и зайцы, портят деревья и поедают овощи. А у нас кроликов разводят так же, как овец, коз, свиней. Заяц плохо переносит неволю, а кролики живут у людей веселые, довольные, и у них много, много детей.
Папа нагнулся к Тане и спросил:
— Ты слушала, Таня, — поняла?
Таня качнула головой.
— Поняла.
Все пошли дальше. На большом кругу дети катались на осликах, оленях и верблюдах. Одни сидели верхом, другие в колясках. Тане захотелось проехаться на верблюде в маленькой карете. Папа купил для нее билет и усадил. Вера Ивановна с учениками ушли смотреть других зверей.
Дети кричали Тане:
— Ищи нас, мы еще долго здесь пробудем.
После катанья Таня с папой обошли весь сад, но Веры Ивановны и детей не нашли. Сад-то большой, и народу в нем видимо-невидимо.